Vecka 15
Efter ännu en vecka fylld av nya kunskaper tar vi nu påsklov.
Vi har fortsatt skriva om skeppsbrottet, tyvärr sjönk vår båt , men eleverna fick med sig sju föremål som de fick beskriva. Vi har också tränat ytterligare på att ta tema på verb.
På engelskan har vi skrivit a story about a girl. Vi har inga glosor till efter lovet. Eleverna kommer att få glosor på onsdagen efter lovet istället.
Vi har en liten del kvar i matteboken, sedan kommer vi att gå tillbaka för att repetera lite sådant som var svårt och lite som kan vara bra om att påminnas om.
Teknikförhöret gick mycket bra för alla. De var lite nervösa då vi inte haft så många muntliga förhör , men jag upplevde att de gick därifrån med en positiv känsla.
Vi kommer att ha en No:diagnos tors 2/5 . Se separat inlägg. Eleverna har redan svarat på instuderingsfrågor.
Idag har vi arbetat med att göra likabehandlingsplanen elevvänlig. Vi har tidigare under terminen gått igenom de 7 diskrimineringsgrunderna, diskuterat dem och dramatiserat några av dem. Idag fick eleverna rita en bild om en av diskrimineringsgrunderna som sedan ska sättas ihop till ett bildspel som ska tydliggöra vår likabehandlingsplan.
Kom ihåg till efter lovet:
Mån : lediga
Tis: uteidrott
Ons: eleverna får hem nya glosor, sv: läxa stavning in, eleverna får ny sv-läxa.
Tors: Prov om medeltiden
Fre: Ma- läxa 17 lämnas in , ny ma- läxa: läxa 18.
Glad påsk